34195

          • Jazykove_styly-poznamky.docTrieda 9.B     15.3.2020

            Milí žiaci, posielam Vám úlohy, ktoré budete robiť doma na 2 týždne. Z litratúry si vždy prečítajte úryvok a napíšte si poznámky nasledovne: autor, názov ukážky, LD, LŽ, forma, postavy.

            K učivám si vždy urobte príslušné úlohy v pracovnom zošite. 

            Prosím, dbajte na samoštúdium na T9 a prijímačky. Robte si elektronické testy (aspoň 2 denne). Celú testovú knihu, ktorú máte zakúpenú vypracujte kompletne. 

            1. Dušan Dušek - Dvere do kľúčovej dierky

            2. Roman Brat - Mordovisko - poznámky podľa horeuvedených pokynov + str. 81 metonýmia

            3. Charlotte Bronteová - Jana Eyrová - poznámky podľa horeuvedených pokynov (LŽ dievčenský román)

            4. opakovanie literatúry 5.-9. ročník zo zošitov

             

            16.3.2020 SJ 

            Ahojte, deti! Pridávam Vám na 1 týždeň úlohy zo slovenského jazyka nasledovne:

            1. Opisný slohový postup str. 90 - napísať poznámky str. 91 Zopakujte si. K učivu vypracujte aj príslušné cvičenia z Pracovnom zošite

            2. Tlačenica vo svete tlačív - str. 93 - napísať si poznámky Zapamätajte si. Cvičenia 92/2 c) - doplniť žiadosť a čipovú kartu

            Ďalšie úlohy budem postupne pridávať budúci týždeň. 

             

            24. 3. 2020  SJ

            Ahojte, deti, opäť sa Vám prihováram touto cestou, keďže stále, bohužiaľ, ostávame doma. Dúfam, že ste zdraví a dávate na seba pozor. Nový minister prerušuje vyučovanie od 30. 3. do odvolania. Literatúru Vám pošlem na budúci týždeň. Keďže T9 je zrušené, ale nezabudnite na to, že prijímacie pohovory robí každý z Vás. Na opakovanie Vám dobre poslúžia online testy. Preberte si, prosím, deviatacke učivo nasledovne. 

            1., 2., 3. vyuč. hodina-  učebnica str. 95 - Žiadosť o uvoľnenie z vyučovania - podľa vzoru na tejto strane si do zošita napíšte vlastný úradný list - žiadosť o uvoľnenie z vyučovania. 

            Na internete si nájdite tlačivo Podacieho lístku alebo Poštovej poukážky, vyplňte ju, vytlačte a nalepte si ju do zošita. 

            Napísať si do zošita: Úradné tlačivá patria do administratívneho štýlu - uviesť príklady z definície na str. 95. 

            Dúfam, že učebnica bude Vašou dobrou pomôckou, držím Vám palce pri vypracúvaní úloh. Majte sa pekne. Ahojte! 

             

            30. 3. 2020   Literatúra

            Ahojte, deti,najprv Vás chcem pozdraviť a zaželať Vám pekný deň. Dúfam, že ste v poriadku. Odteraz sa Vám budem prihlasovať každý deň, ak sa niečo nezmení.

            1. Jana Šimulčíková: Dievča s bocianímí nohami

            učebnica s. 85

            - prečítať si ukážku, napíšte si poznámky podľa nášho vzoru LD: epika, LŽ: dievčenský román, atď.

            - stále robte testy na opakovanie, berte to vážne, nevieme, čo nás čaká, buďte zodpovedníKeď budete mať nejaké otázky, môžete mi písať na môj školský email: tuskova.skola@gmail.com

            Majte sa pekne, ahojte!

             

            31: 3. 2020  SJ

            Ahojte! Pripravte sa na písomnú prácu zo slohu na tému Životopis. Vy budete písaľ úradný životopis alebo štruktúrovaný. Vzor máte na s. 98.

            Do zošita si napíšte definíciu s. 99 dolu. Postupujte presne podľa učebnice s. 98 Životopis dolu : meno, adresa..., vzdelanie uveďte ZŠ kde, odkedy ,dokedy, pracovné skúsenosti nepíšte, ostatné veci všetko. Zajtra Vám dám presnejšie informácie, ako mi to napíšete.

            Ahojte!

            1.4.2020 SJ

            Ahojte, K životopisu nezabudnite pridať miesto, dátum a podpis. Napíšte ho počítačom, nie písaným písmom, lebo má vyzerať takto.Pozor na odstavce, nedávajte bodky za údajmi. Je to písomná práca, ktorú budem hodnotiť, dajte si záležať.Prácu mi pošlite do 3. 4. do piatku na môj email. Majte sa pekne, pekný deň.

             

            2.4. 2020  SJ

            Ahojte, deti, dôležitý je aj pravopis, písomne do zošita- s. 113/1, stačí vypísať doplnené slová, lebo dozajtra mi máte poslať Životopis/ viď predchádzajúce pokyny/, majte sa pekne, držte sa.

             

            3.4.2020 a 6.4.2020   Literatúra 2 hodiny

            Ahojte, deti, dôležitá pre Vás je aj čitateľská gramotnosť. Preto Vám pripomínam, že treba čítať aj knihy na povinnú literatúru. Máte ju uvedenú vzadu v zošite. Kto chce, urobí si poznámky do iného zošita, budete to potrebovať na stredných školách, prípadne si pozrite filmy, dávajú ich aj v televízii.Máte viac možností, tak to využite. Ahojte, pekný víkend. Zatiaľ mi netreba nič posielať.

            7.4 2020 8.4. 2020   SJ

            Milé deti, ahojte, ďakujem za doterajšiu spoluprácu, Vám zostáva opakovanie predchádzajúcich učív, vypracujte si všetky testy, ktoré ste nestihli. Na veľkonočné prázdniny Vám úlohy na posielanie nedávam, opakujte si to, čo ste zabudli.Posielam Vám PL aj s odpoveďami, vypočítaj si % úspešnosti, to máte na dnes a zajtra, prajem Vám pokojné sviatky, dajte si na seba pozor, 

            ahojte!

             

            SJL_9_OPAKUJEME_pred_T-9_(PL13)_(2).docx

            15. 4. 2020

            Ahojte, deti, zostáva Vám opakovanie učiva 9. ročníka, naďalej Vám zostávajú testy, budete robiť prijímacie pohovory,

            buďte zodpovední. Zajtra Vám pošlem test, zatiaľ, ahojte!

             

            16. 4. 2020                  OZNAM

            Milí žiaci, od 20. 4. 2020 platia pre SJL nové pokyny pre lepší prehľad učív z jednotlivých predmetov. Zo SJL budem úlohy zadávať v pondelok, stredu a piatok. Sú pre Vás povinné a záväzné. Termínované úlohy, ktoré mi máte spätne posielať, budú podkladom pre záverečné hodnotenie. Žiaci, ktorí ešte nevytvorili spätnú väzbu, nech urýchlene pošlú úlohy na môj mail

            tuskova.skola@gmail.com    Ďakujem.

            Posielam Vám test, stačí napísať správne odpovede čitateľne rukou a poslať mi ich do 21. 4. /utorok/ na môj mail.

            nezabudnite si robiť opakovacie testy online. Ahojte! V prípade nejakých nejasností mi napíšte.

             

            Test_SJL_9_(9).doc

             

            17. 4: 2020     L

            Ahojte, nové učivo, kniha s. 89        Jacqueline Wilsonová: Dieťa zo smetiska

            - prečítať si ukážku

            - napísať poznámky podľa našej šablóny

            - autorka využila ja- formu na sprostredkovanie príbehu čitateľovi, rozprávač je stotožnený s hlavnou postavou

            Po prebraní tem. celku Vám pošlem PL na opakovanie, naďalej si robte online testy aj na čitateľskú gramotnosť.

            Pekný víkend, majte sa.

             

            20. 4. 2020         OZNAM PRE  ŽIAKOV A RODIČOV      

            Dobrý deň, prosím všetkých žiakov a rodičov, aby si pozorne prečítali nové pokyny na Hodnotenie žiakov počas prerušenia vyučovania na škole a Nariadenie riaditeľky školy uverejnené na stránke školy, ktoré sú platné od 20. 4. 2020. Ďakujem za doterajšiu spoluprácu a žiaci, ktorí doteraz nemajú na mňa spätnú väzbu, aby tak čo najskôr urobili.Môj kontakt:

            tuskova.skola@gmail.com    Ďakujem!

            Ahojte, deviataci! Zopakujte si epiku a epické žánre , posielam Vám test, je to termínovaná úloha, ktorú budem slovne hodnotiť podľa nových pokynov. Vypracujte ju do 24.4. 2020/piatok/. Stačí napísať  k číslam správne písmená.

            Nezabudnite si robiť aj online testy. Majte sa pekne!

            Epika_a_epicke_zanre_-_opakovanie.docx

             

            22. 4: 2020      SJ

             Ahojte, najprv nezabudnite na termínované úlohy a hlavne na piatok z literatúry, lebo je hodnotená slovne. Dúfam, že ste v poriadku a že sa pripravujete na prijímacie pohovory.

            Učebnica s. 100 až 103- všetko sa naučiť z poučiek, prečítajte si cvičenia, ukážky, zopakujte si všetky jazykové štýly.

            Píšte si do zoišita.  Nové učivo: Publicistický štýl

            Hovoríme mu aj novinárskyjazykový štýl. Znaky: pohotovosť, presnosť, presvedčivosť, informovanosť, má verejný charakter.Útvary alebo žánre vychádzajú v novinách. Práca novinára je náročná.

            Útvary: správa, oznámenie, interview, komentár, úvodník, recenzia, reportáž, fejtón, atď. DÚ- nalepte si do zošita 1 novinársky útvar z novín alebo z internetu.

            Ahojte, majte sa!

             

            24.4. 2020

            Ahojte, deti, keďže máme učivá a úlohy zadávať len v pondelok, stredu a piatok, stane sa, že sa nám budú striedať literatúra a slovenský jazyk nepravidelne. Vždy pozorne sledujte, čo robíme, lebo dnes bude aj L aj SJ. 

            L

            Píšte si nový tem celok: Dramatické umenie a dram. žánre

            učebnica s. 105

            -napíšte si poznámky, čo je komédia, tragédia, dejsvá, výstupy, jednoaktovka, prepis napr. poviedky, premiéra, repríza, derniéra

            -učebnica s. 102-napísať poznámky kompozícia divadelnej hry- hore- naučiť sa to aj na príjimacie pohovory.

            SJ

            Nové učivo: Hovorový štýl    

            učeb. s. 106 píšte si poznámky: Hovorový štýl sa využíva v ústnych prejavoch. Znaky: ústnosť, dialogickosť,súkromnosť,situačnosť, využitie expresívnych slov- citovo zafarbené. Útvary: dialóg, telefonický rozhovor, súkromný list, mail, sms, atď.

            Prečítajte si ukážky na s.106 a 107. Posielam Vám na precvičenie poznámky z jazykových štýlov.

            Posielam Vám termínovanú úlohu na 30. 4. 2020/ štvrtok/- test z jazykových štýlov na slovné hodnotenie, pošlite ju na môj mail.

            Ďakujem, pekný víkend, ahojte!

            Jazykove_styly-poznamky(2).doc

              Jazyk._styly-test(1).doc

             

            27. 4. 2020         L

            Ahojte, deti, pokračujeme v dráme.

            Nové učivo: William Shakespeare: Romeo a Júlia                                    učeb. s. 98

            - úloha: vyhľadajte si na internete životopis tohto autora, obdobie, v ktorom žil a jeho tvorbu- bol dramatikom, npísať niekoľko drám/ tragédie a komédie/

            - prečítaľ si ukážku

            - napísať si poznámky podľa našej šablóny, pomôcka s. 101 dolu, mená hlavných postáv, téma, idea, forma atď.

            Odporúčam si pozrieť na internete najnovšiu verziu  filmu Roeo a Júlia.

            Ahojte, v stredu.

             

            29. 4. 2020         SJ

             Ahojte deti, nezabudnite na termínované úlohy do 30. 4. jazykové štýly, niektorí ste zabudli poslať aj tú predchádzajúcu. 

            V piatok 1. 5. a 8. 5. 2020 Vám úlohy zadávať nebudem, lebo je sviatok. Ďalej sa pripravujte na prijímacie pohovory, robte si testy na internete zo SJ, L a slohu. Sústavne si poakujte tieto 3 zložky teoreticky aj prakticky.

            Nové učivo: Náuka o jazyku. Členenie jazykovedy.

            učeb. s. 103 toto je opakovanie skôr teoretické

            Píšte si: prvé ľudské zvuky sa objavili ako dorozumievací nástroj už veľmi dávno- prvá reč- 40- 30 tisíc rokov pred naším letopočtom. Najprv to boli hlásky- slabiky- slová- vety. Súhrn pravidiel používania týchto prvkov tvorí usporiadaný systém-jazyk.

            - jazykoveda, je veda, čo sa zaoberá jazykom- lingvistika- delí sa na:

            - hláskoslovie- fonetika- veda o hláskach

            - lexikológia-veda o slovnej zásobe

            - gramatika. 1. tvaroslovie- morfológfia- slovné druhy

                                2. vetná skladba-. syntax - vetné členy, sklady, vety

            - sloh- štylistika

            Toto sa naučte a zopakujte si všetko z predchádzajúcich ročníkov. 

            Majte sa pekne, ahojte!

             

            4. 5. 2020            L

            Ahojte, ideme na nové učivo- učeb. s. 102, píšte si:

                       Jozef Gregor - Tajovský: Ženský zákon

            - prečítajte si úvod a celú ukážku, dúfam, že sa aj pobavíte

            - posielam Vám obsiahlejšie poznámky, z ktorých si vyberte a napíšte podstatu, je tam aj teória drámy zo s. 105

             

            SJ- precvičujte si pravopis, v stredu Vám dám termínovanú úlohu z pravopisu, tak trénujte

            Majte sa pekne, ahojte!

             

            Jozef_Gregor-Tajovsky__Zensky_zakon.doc

             

            6. 5. 2020     SJ

            Ahojte, deti, dúfam, že ste si zopakovali pravopis, ktorý je tiež v jazyku dôležitý. Posielam Vám doplňovací diktát na všetky pravopisné javy.

            POZOR! Termínovaná úloha z pravopisu - doplňovací diktát do 12. 5. 2020. 

            Ahojte, majte sa pekne!

            Opakovanie_oravopisu-_9._r..doc

             

            11: 5. 2020         SJ

            Ahojte, deti, nezabudnite na úlohu - diktát, dozajtra máte temín.

            - učebnica s. 108, píšte si nové učivo

            Slovenčina ako národný jazyk

            - prečítajte si ukážky s. 108 - 109, poznámky.

            Slovenčina je náš národný jazyk - hovorí ním celý národ. Má svoje útvary- spisovný jazyk a protiklad- nárečia / nespisovná podoba/ . Využívame ich v ústnej aj písomnej komunikácii. Je rozdiel, ktoré používame napr. v ústnej a ktoré v  písomnej komunikácii.

             Na precvičenie sa naučte pracovať so slovníkmi, ktoré sa zaoberajú spisovnými a nespisovnými slovami, pomôžte si internetom. Využite elektronické slovníky. Písomnú DÚ nemáte.

            Majte sa pekne, ozvem sa v stredu. Ahojte!

             

            13. 5. 2020    Slovenský jazyk

            Ahojte, deti, prebiereme si nové učivo, píšte si : Spisovný jazyk a nárečie

            - učeb. s. 110

            - prečítajte si všetky ukážky

            - píšte si: Spisovný jazyk je najdôležitejším útvarom národného jazyka. Má celonárodnú platnosť, je znakom národa. Je kodifikovaný, čo znamená, že je vedecky opísaný,má pravidlá, je zachytený v príručkách, je uzákonený.

            - jazykom sa zaoberá Jazykovedný ústav Ľudovíta Štúra Slovenskej akadémie vied v Bratislave

            - kodifikačné príručky: PSP, KSSJ

            - používa sa na školách, v úradoch, na verejnosti

            Nárečie je útvar národného jazyka, používa sa v dedinách, na vidieku pravažne v súkromnej komunikácii, sú to nespisovné slová.

            - 3 skupiny: západoslovenské, stredoslovenské, východoslovenské, nárečie nie je kodifikované

            - nárečie je zachytené v Atlase slovenského jazyka

            - prečítajte si pre zábavu ukážky na s. 112 hore, skúste zaradiť nárečia, napíšte si nejaké príklady

            POZOR!!! TERMÍNOVANÁ ÚLOHA- opakovavcí test- učivo 9. ročníka do 20. 5. 2020

            Majte sa pekne, ahojte v piatok.

            13._5._T9_SJL.docx

             

            15. 5. 2020    Slovenský jazyk

            Ahojte, deti, dnes budeme opakovať slovenský jazyk aj literatúru. Záverečné opakovanie nás len čaká.

            Zopakujte si najprv jazykové štýly a slohové postupy- učeb. s. 115 a potom poslednú kapitolu od s. 108 po 113, je to len teória, ale využiteľná v praxi.

            - dobrovoľná úloha, s. 111 / 2a, napíšte si do zošita písomné odpovede, pomôžte si internetom- NEPOSIELAŤ!!

            Nezabudnite na termínovanú úlohu  test T9 do 20. 5. 2020 !!

            Literatúra

            Opakujte si aj literatúru- najprv drámu od s. 98 Romeo a Júlia a všetky ostané divadelné hry, potom celú kapitolu Epika a epické žánre od s. 30, stačí z poznámok zo zošita. V pondelok si preberieme muzikál, potom Vám zadám termínovanú úlohu z literatúry, zopakujte si aj teóriu literatúry, aby ste chápali literárne pojmy.

            Zatiaľ sa majte pekne, pohodový víkend, ahojte!

             

            18. 5. 2020     Literatúra

            Ahojte, deti, dnes si preberieme muzikál.

            - učeb. s. 105

             - píšte si.  Alta Vášová: Cyrano z predmestia

            - prečítajte si ukážku

            - posielam Vám poznámky, aby boli jednotné

            - naučte sa všetko, budete to potrebovať na stredných školách

            - naučte sa, čo je muzikál a incenácia aj z učebnice s. 111

            - nezabudnite na termínovanú úlohu do 20. 5. Test T9

            Alta_Vasova__Cyrano_z_predmestia.doc

             

            20. 5. 2020         LITERATÚRA

            Ahojte, deti, prebrali sme literatúru 9. ročníka, tak budeme opakovať. Zopakujte si kapitolu Epika a epické žánre- s. 30- 92. Všetky diela okrem Eža Vlkolinského sú prozaické, tie v tejto kapitole dominujú. Takže majú prozaickú formu.

            Skontrolujte si, či máte napísané všetky poznámky, môžete opakovať aj zo zošita. A to konkrétne: LD, LŽ, LF, téma, idea, podtavy, prípadne umelecké jazykové prostriedky.

            POZOR!!! TERMÍNOVANÁ  ÚLOHA : VYPRACUJTE TEST Z PRÓZY DO 27. 5. 2020

            Proza_9._rocnik.docx

            Majte sa pekne, ahojte v piatok.

             

            22. 5. 2020     SLOVENSKÝ JAZYK

            Ahojte, deti, začíname si opakovať učivo 9. ročníka.

            SLOVNÉ DRUHY - TVAROSLOVIE

            - ohybné- vedieť vymenovať + definovať, deliť, gramat. kategórie: rod, číslo, pád + vzory, pravopis

            - učeb. s. 116 až 119- všetko tam v kocke máte krásne zopakované

            - pozorne si to prečítajte

            PODSTATNÉ MENÁ

            - pozor na podst. mená zvieracie- vrory chlap, dub, stroj

            - zakončené na -r , -l 

            V pondelok pokračujeme, nezabudnite na termínovanú úlohu do 27. 5. 2020.

            Pekný víkend, ahojte!

             

            25. 5. 2020      SLOVENSKÝ JAZYK

             Ahojte, pokračujeme v opakovaní podst. mien, dúfam, že ste v pohode a zdraví.

            - učeb. s. 117, pozor na vlk- chlap, vlci- chlap, vlky-dub

             tie-y, psy, tí- í- psi

            - slová cudzieho pôvodu- N a A pl.- tunely, L sing. o tuneli

            - pomnožné podst. mená- vzory- zak. na -y: žena, dub

                                                                            - e: stroj , ulica

                                                                           - a,- á, -ia: mesto srdce

            Prídavné mená- aký, ktorý, čí, vlastnosti pod. mien, akostné, vzťahové, privlastňovacie, gram. kateg.: rod, číslo, pád

            - vzory. pekný, pozor N pl. pekní chlapci, cudzí- vždy- i/í, privlastňovacie: matkin, otcov, páví

            Zámená

            s. 118-  119 všetko naštudovať , tí- pekní ľudia, oni, sami, radi- muž. rod. životný alebo neviem určiť rod, ony, samy, rady- muž. neživot. a ostatné rody

            - najlepšia pomôcka- zošity od 5. ročníka a hlavne zošit 9. ročníka

            - delenie: základné, osobné a privlastňovacie, opytovacie, ukazovacie, vymedzovacie , neurčité a zvratné

            Zatiaľ toľko, v stredu pokračujeme ešte v ohybných slovných druhoch.

            Majte sa pekne, dajte si na seba pozor!

             

            27. 5. 2020         SLOVENSKÝ JAZYK

            Ahojte, deti, snáď sa máte dobre a môžete si opakovať ďalej, pokračujeme v ohybných slovných druhoch.

            Číslovky

            Keďže v učebnici sú iba cvičenia, zopakujte si všetko zo zošita, čo sme robili v škole.

            - píšte si: vyjadrujú počet alebo poradie, rod, číslo pád, vzor ( 1- 4)- vlastný, od 5 do 99- vzor- päť, 100- mesto, 1000- stroj. milión- dub, miliarda- žena

            - delenie: určité, neurčité

            - základné - koľko? / i. í /, radové - koľký v poradí?/ pekný/ prvý žiak, prví žiaci, násobné- dvakrát, dva razy, dvojnásobný, druhové- pätoraký, skupinové- dvojo, troje, štvoro

            -  v ôsmich budovách- základná               v ôsmych ročníkoch- radová

            Slovesá

            - čo robí? , gram. kateg. osoba, číslo, čas, spôsob, vid, tvar- zopakovať zo zošita

            - delenie: plnovýznamové- činnostné a stavové, činnostné- predmetové, bezpredmetové , robim úlohu-predmet- predmetové

                            neplnovýznamové- pomocné- všetky sa naučiť, môcť, musieť, chcieť, mať, smieť, byť........

            - mať- plnovýznamové Máme nové auto.           pomocné: Mám sa dobre.

            - byť       _____ //_____  V Galante je fontána.   _____//____  Dom je vysoký.

            - pravopis- vždy -i, -í, okrem: Umy si auto! Skry sa za strom! Zavy! -pes.

            POZOR!!! TERMÍNOVANÁ ÚLOHA- DOPLŇOVACÍ DIKTÁT NA OHYBNÉ SLOVNÉ DRUHY do 3. 6. 2020.

            Majtesa dobre, napíšem v piatok, ahojte!

             

            Diktaty_9__roc._ohybne_slov._druhy.doc

             

            29. 5. 2020        LITERATÚRA

            Ahojte, deti, všetky učivá v 9. ročníku sma prebrali, ideme opakovať. 

            - učeb. s. 111: Čo sme sa naučili, čo už vieme.

            - lit. druhy: lyrika, epika, dráma

            - spôsoby zobrazenia skutočnosti- súvisí s učivom SJ a slohu

            - umelecké jazykové prostriedky: trópy a figúry

            - všetko o dráme

            - zvuková stránka lit. diela

            To je všetko, majte pekný víkend, nezabudnite posielať termínované úlohy, posledná je do 3. 6. 2020, niektorí ste neposlali ani starú, tak sa snažte. Ahojte!

             

            1. 6. 2020

            Milé deti, dnes máte veľký sviatok, je Medzinárodný deň detí, preto Vás všetkých chcem  pozdraviť a zablahoželať Vám.

            Prajem Vám , aby ste boli všetci zdraví, šťastní, usmiati, aby ste dnešný deň prežili podľa svojich predstáv, robili sebe i svojim rodičom radosť. Užite si ho čo najlepšie, oddychujte a venujte sa veciam, na ktoré ste doteraz možno nemali toľko času.

            Pekný Deň detí Vám praje Vaša učiteľka A. Tušková.

             

            3. 6. 2020          LITERATÚRA

            Ahojte deti, z literatúry máme všetko zopakované, preto si zopakujte aj celé učivo ZŠ formou testu. Nie je v ňom obsiahnuté všetko, preto si niečo zopakujte aj inou formou, napríklad na internete.

            Posielam Vám úlohu- test . POZOR!!! TERMÍNOVANÁ ÚLOHA - POSIELAŤ DO 10. 6. 2020.

            9._roc._opakov._lit._ZS.doc

            Majte sa pekne, ahojte!

             

            5. 6. 2020          SLOVENSKÝ JAZYK

            Opakovanie neohybných slovných druhov- učeb. s. 59- 65- najlepšia pomôcka sú zošity a testová kniha

            Príslovky- vyjadrujú okolnosti deja, stoja pri slovesách    

                                                     miesta: kde? doma, vonku

                                                      času- kedy? včera, dnes

                                                     spôsobu- ako? pekne, múdro

                                                     príčiny- prečo?  naschvál, náročky

            - píšu sa spolu, pozor! naoko- na oko, navlas- na vlas

            Predložky- sú pred pod. menami, zámenami, číslovkami v určitom páde

            - delenie: primárne, sekundárne, jednoduché, zložené

            - spomeňte si na vetu. Behal okolo stola. Behal okolo. Mám okolo 5€. 

            - vokalizácia- s+o- so, k+u- ku

            Spojky- spájajú slová a vety. 

            - delenie: pritaďovacie / súvetia/  a  podraďovacie/ súvetia/, zopakovať písanie čiarky

            Citoslovcia- pocity ľudí- vlasné, zvuky vecí a zvierat- zvukomalebné, zopakovať pravopis, píšu swa čiarky, výkričníky spojovníky. Jáj, to bolí! Hodiny bijú tik-tak.

            Častice- osobný postoj hovoriaceho k vete. Pozor! A predsa sa točí.- častica

                                                                                             Pozrel na mňana teba.- spojka

            - veru, možno, asi, pravdepodobne....

            Majte sa zatiaľ pekne, ahojte!

             

            8. 6. 2020                   SLOVENSKÝ JAZYK

            Ahojte, deti, dúfam, že ste v poriadku a môžeme si opakovať teraz skladbu- syntax.

            - nemusíte prakticky nič písať, lebo všetko je krásne zhrnuté v učebnici od s. 121 po 124

            - všetko si poriadne naštudujte, pomôžte si aj testovou knihou

            - vychádzajte aj z opakovania slovných druhov, ktoré s vetnými členmi súvisia

            - začnite opakovaním delenia viet podľa určitých kritérií

            - moja pomôcka na určovanie vetných členov:                    prísudok                                            podmet( pod. meno)

                                                                                   predmet                 príslovkové určenie          zhodný a nezhodný prívlastok

            - 1 sklad = 2 vetné členy

            - priraďovacie súvetie- nedá sa pýtať jednou vetou na druhú, podraďovacie- pýtame sa

            - viacnásobný prívlastok- milá a láskavá mama, postupne rozvíjací prívlastok - vysoké slovenské pohorie

            Nezabudnite na termínovanú úlohu do 10. 6. ( streda).

            Majte sa pekne, skladba nie je jednoduchá časť jazyka, venujte jej patričnú pozornosť. Ahojte!

             

            10. 6. 2020            SLOVENSKÝ JAZYK

             

            Ahojte deti, na minulej hodine sme si zopakovali skladbu- syntax, ostatné učivá až do konca učebnice si zopakujeme na 1 hodine, to sú učivá, ktoré sme už viackrát opakovali v súvislosti s inými učivami-  napríklad v slohu.

            POZOR!!! TERMÍNOVANÁ ÚLOHA ZO SKLADBY- TEST, VYPRACOVAŤ DO 17. 6. 2020 (STREDA).

            Majte sa pekne, snažte sa opakovať si SJL, všetko budete potrebovať na stredných školách, ahojte!

            Skladba_-_Test_9._rocnik.doc

             

            12. 6. 2020                       LITERATÚRA

             Ahojte, deti, dnes si zopakujeme  lit. 9. ročníka - 1. kapitolu  POÉZIA

            - učeb. s. 5 až 28

            - znaky poézie, vedieť určovať LD, LŽ, tému, ideu,formu, básnické jazykové prostriedky, rým, postavy, lyrického hrdinu, atď..

            - zaradiť autorov do lit. období, vedieť charakterizovať lit. smery, autri a ich diela

            - začnite lyrickou poéziou s. 5, reflexívna a spoločenská lyrika

            - óda- autori, diela, sú tam aj zahraniční autori

            - s. 20 Krvavé sonety- presah, čo je sonet

            - symbolizmus, symboly- Otcova roľa

            - aforizmy, epigramy, epitaf- autori a ich diela

            To je zatiaľ všetko, majte sa dobre, prajem Vám pekný víkend, ahojte!

             

            15. 6. 2020                 LITERATÚRA

            Ahojte, deti, dokončíme si opakovanie literatúry Epika a epické žánre-s. 30. Najlepšie na zopakovanie budú hlavne poznámky, ale aj učebnica a testová kniha, kde je tiež dobré zhrnutie.

            V každej kapitole treba vedieť: autora, dielo, LD, LŽ, LF, pri epických postavy, miesto deja, téma, idea, určovanie básnických obrazov.

            Zopakujte si aj čo je epos Ežo Vlkolinský, román, všetky druhy románov, historický, dobrodružný, sci-fi, detektívka,generačný román, dievčenský, denník a vedieť uvádzať na ne príklady.

            Toto je dosť obsiahla kapitola, ale nie je náročná. To je zatiaľ všetko, majte sa pekne, ahojte!

             

            17. 6. 2020.                SLOVENSKÝ JAZYK

            Ahojte, deti, pokračujeme v opakovaní slov. jazyka, dnes si všetko dokončíme. Nemusíte si nič písať, všetko máte v zošite.

            Čo sa týka učiva slohu, treba vedieť jazykové štýly, tie sú na s. 115 a slohové postupy, máte ich priebežne v zošite, sú len 4, treba vedieť znaky a uvádzať príklady- slohové žánre.

            s. 82 Súdržnosť textu a s. 84 Zápor v slovenčine  nie, ne-

            Zostáva nám Náuka o jazyku-s. 103 a Členenie jazykovedy.

            -s. 108 Slovenčina ako národný jazyk

            -s. 110 Spisovný jazyk a nárečia

            Nakoniec Vám zadám poslednú termínovanú úlohu do 19. 6. 2020 ( piatok ). Je krátka a jednoduchá.

            Napíšte si vetu: V celom byte rozvoniava vôňa čerstvého ovocia a zeleniny.

            1. Urč vetné členy a pomenuj ich.

            2. Vypíš z vety viacnásobný vetný člen.

            3. Vypíš z vety prisudzovací sklad.

            Nakoniec Vás prosím, aby ste mi do mailu stručne napísali svoje sebahodnotenie na domácu výučbu. Čo ste zvládli, ako sa Vám pracovalo, či boli úlohy náročné, či ste všetko pochopili, aké chyby ste robili, čo Vám robilo najväčšie problémy, z čoho ste mali dobrý pocit a radosť, čo sa Vám podarilo, či ste potrebovali pomoc rodičov alebo ste pracovali sami atď.

            Ďakujem pekne, napíšem Vám ešte v piatok, zatiaľ sa majte, ahojte!

             

             

            19. 6. 2020                SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA

            Ahojte, deti, dnes dostanete zrejme posledné pokyny na domácu výučbu. Zostalo nám zhrnutie opakovania zo SL aj z LIT. Teší ma, že sme stihli učivo 9. ročníka prebrať aj zopakovať. 

            Vyplňte si PZ zošity z oboch predmetov, všetky cvičenia, ktoré ste nestihli. Dočítajte si všetky knihy na povinné čítanie. Čítajte aj iné knihy, ktoré Vás zaujmú. Dokončite si testovú knihu, všetko budete potrebovať na stredných školách.

            V učebnici SJ si môžete dobrovoľne vypracovať cvičenia na opakovanie od s. 133, tie ktoré ste ešte nemali v zadaní. Podobne si precvičte pravopis od  s. 137.

            V literatúte nám zostalo dramatické umenie: tragédia- s. 98 Romeo a Júlia , komédia- s. 102 Ženský zákon a muzikál s. 105 Cyrano z predmestia. Zhrnutú drámu máte na s. 111. Zabavte sa so svojimi knihami, aby ste si precvičili čitateľskú gramotnosť. Nezabudnite poslať úlohy tí, ktorí tak doteraz neurobili.

            Majte sa pekne, ďakujem za spoluprácu aj rodičom, keď sa neuvidíme v škole, prajem Vám pekné a hlavne zdravé prázdniny. Na stredných školách nech sa Vám darí a naďalej si dávajte pozor.

             

            Mgr. A. Tušková