1. Priebežné hodnotenie počas prerušeného vyučovania:
Vyučujúci vo všetkých ročníkoch budú priebežne hodnotiť žiakov slovne, oboznámia žiakov a zákonných zástupcov so stupnicou hodnotenia:
pracoval výborne = predstavuje stupeň 1 = poslal v termíne a všetko/takmer všetko bolo dobre
pracoval usilovne = predstavuje stupeň 2 = poslal v termíne, ale bolo tam niekoľko chýb/poslal po termíne, ale všetko bolo dobre (max. 2-3 dni, nie 1-2 týždne po termíne)
pracoval dobre = predstavuje stupeň 3 = poslal v termíne/po termíne, ale bolo tam veľa chýb
pracoval = predstavuje stupeň 4 = poslal v termíne, (niečo poslal), ale je to celé/väčšina zle
nepracoval = predstavuje stupeň 5 = poslal po termíne zo subjektívnych dôvodov, ale je to celé/väčšina zle, resp. neposlal nič.
Okrem slovného hodnotenia vyučujúci v spätnej väzbe žiakom napíšu aj vysvetlenie, či bolo riešenie správne, v prípade nesprávneho riešenia pomenujú žiakom chyby, ktoré robia a navrhnú postup pri ich odstraňovaní. Hodnotenie má mať motivačný charakter. Ak nie je možné získať spätnú väzbu od žiakov a to opakovane od toho istého, vyučujúci požiadajú o spoluprácu triednych učiteľov, aby zistili, či ide o objektívnu, alebo subjektívnu príčinu.
2. Záverečné hodnotenie na vysvedčení:
a) V prvom ročníku sa v čase mimoriadnej situácie bude realizovať formou slovného hodnotenia.
b) V ročníkoch 2 – 9 sa v čase mimoriadnej situácie bude realizovať formou hodnotenia klasifikáciou.
c) Neklasifikované predmety vo všetkých ročníkoch: hudobná výchova, výtvarná výchova, telesná výchova, technika, etická výchova, náboženská výchova.
Výsledná klasifikácia bude vychádzať zo známok udelených pred mimoriadnou situáciou v 2. polroku, zo súhrnného hodnotenia za prácu počas mimoriadnej situácie, s prihliadnutím na polročné hodnotenie. Žiak musí mať v 2. polroku minimálne dve známky z hodnoteného vyučovacieho predmetu a v čase mimoriadnej situácie musí žiak spolupracovať s vyučujúcimi (spätná väzba).
3. Všetci vyučujúci, ktorým boli pridelené triedy a vyučovacie predmety po kolegoch, budú žiakov v 4. – 9. ročníku hodnotiť v 2. polroku na vysvedčení klasifikáciou:
GEG - 8.B, 8.A – Mgr. M. Kopáćiková
SJL - 7.C, 8.C, 9.C – Mgr. D. Tiefenbach
BIO - 8.C, 8.B – Mgr. A. Nedeczká
OBN - 6.A, 6.B, 6.C, 7.C – Mgr. D. Keppert
OBN - 8.B, 8.C – PaedDr. E. Kostolániová
ANJ - 4.A, 8.A – Mgr. K. Uhríková
NEJ - 7.A, 7.B, 7.C, 8.C - Mgr. K. Uhríková
3.C - SJL-Mgr. N Albertová, MAT-Mgr. N. Albertová, PDA-Mgr. Z. Frivaldská, VLA-PaedDr. A. Hirková, ANJ-Mgr. A. Polocíková