Etická výchova 5.A, 5.C
Milí žiaci!
Dnešná téma má názov Voda je život.
Ako viete, voda je pre život veľmi dôležitá a treba ňou šetriť. Z úlohy na prvom obrázku si prečítajte zaujímavosti o vode
/modrý text/. Skúste si odpovedať na otázky pod textom, ako aj na úlohy 2,4,5 a úlohu s rybkou. Úlohu 5 mi môžete zaslať mailom.
Pekný týždeň vám prajem.
22.3.2021
Milí žiaci!
Máme tu ďalší týždeň a s ním aj nové zadanie. Predminule sme si hovorili o neempatickom správaní ľudí. Navrhnite riešenie, čo by sa im malo povedať, otvoriť im oči, aby si uvedomili akí sú. Pod textom na obrázku sú označené zelenou rukou situácie, na ktoré sa pokúste vytvoriť čo najviac tvorivých riešení. Stačí, ak si vyberiete jednu alebo dve situácie.
Veľa zábavy pri tvorení Vám prajem!
9.3.2021
Ahojte žiaci!
Na tento týždeň som vám pripravila kondičné a harmonizačné cvičenia. Telesné cvičenie pomáha nielen udržať si zdravé telo, ale hlavne nájsť svoju vnútornú rovnováhu. Hoci nevyžaduje osobitnú námahu, má blahodarný účinok. Ráno ťa môže prebúdzať a večer príjemne ukladať na spánok. Už počujem tvoje argumenty, že nepotrebuješ žiadne cvičenie, ale najprv sa o tom presvedč a otestuj si svoju kondíciu. Test pohyblivosti si samostatne vyhodnoť. Spočítaj a porovnaj, ktoré pohyby a polohy dokážeš alebo nedokážeš vykonať. Dobrú zábavu a veľa energie vám prajem!
16.2.2021
Milí piataci, vašou úlohou na tento týždeň bude prečítať si niečo o tvorivosti a empatii vo vzťahoch. Zamyslite sa, či sa správate empaticky k členom rodiny alebo ku kamarátom. Pokúste sa povedať a napísať mi ďalšie príklady na neempatiu, necitlivosť, spomeňte si aj na správanie svojich spolužiakov alebo rodičov.
Pekný týždeň prajem!
8.2.2021
Milí žiaci, zasielam veľmi zaujímavú a jednoduchú aktivitu na tento týždeň- HRY NA SEBAPOZNANIE
Môžete požiadať aj rodiča o spoluprácu. Nezabudnite poslať foto, teším sa na vaše odpovede.
1.2.2021
Milí žiaci, máme tu nový týždeň a s ním aj nové zadanie. Úlohou je vymyslieť opäť čo najviac tvorivých riešení na jednotlivé situácie. Budem rada, ak mi pošlete riešenia na mail czanikm9@gmail.com.
Môžete mi aj napísať, ako trávite dni, ako sa máte, čo vám chýba atď.
Musím pochváliť všetkých, ktorí mi zasielate riešenia úloh.
Prajem vám krásny pozitívne naladený týždeň.
P. učiteľka
26.1.2021
Milí žiaci!
Posielam vám malé cvičenia na rozvoj tvorivosti.
Tvorivosť prispieva k rozvoju našej osobnosti. Je to produkcia nových a užitočných myšlienok, nápadov, spôsobov správania.
Trénujte si svoju tvorivosť na týchto úlohách- riešte ich, keď budete mať voľný čas, keď na niekoho čakáte alebo cestujete.
Pekný týždeň prajem!
Pani učiteľka
19.1. 2021
Milí piataci, pripravila som vám úlohy z pracovného zošita na tému Pozitívne hodnotenie, vytváranie dobrých vzťahov.
Úlohy máte odfotené, pokúste sa ich vypracovať. Na záver vás poprosím, aby ste porozmýšľali, kedy naposledy ste urobili dobrý skutok, voči komu a v akej situácii. Nemusíš na písať konkrétne meno, ale napr. kamarát, otec, sused...
Moja mailová adresa je czanikm9@gmail.com.
Teším sa na vaše odpovede, p. učiteľka
12.1. 2021
Milí piataci, prajem vám úspešný a zdravý rok 2021. Dúfam, že ste si počas prázdnin oddýchli a s elánom sa pustíte do učenia.
Aj keď zadania z etickej výchovy nie sú povinné, potešila by ma vaša odpoveď alebo príležitostné vypracovanie zadaných úloh.
Napíšte mi, ako ste zvládli aktivitu tajný zápisník.
Ktoré dobré skutky sa vám darilo hravo splniť?
S ktorými ste mali problémy, bolo ich ťažšie splniť?
Teším sa na vaše odpovede, zasielajte ich na czanikm9@gmail.com
Pekný týždeň vám prajem
P. učiteľka
14.12.2020
Ahojte piataci, ako sa vám darí plniť predsavzatia z tajného zápisníka?
Pokračujte ďalej, onedlho budú Vianoce, nešetrite dobrými skutkami, láskavosťou k iným. To všetko si môžete predsavziať a zapísať ako úlohu do Tajného zápisníka.
Napíšte mi, aké vianočné zvyky a tradície sa zachovali vo vašej rodine, dodržiavate ich, čo nesmie u vás chýbať na štedrovečernom stole.
Krásne vianočné sviatky vám prajem,
P. učiteľka
7.12. 2020
Ahojte, posielam vám malú aktivitu, ktorú môžete robiť priebežne, nielen tento týždeň. Ide o metódy sebazlepšenia, ktoré sú postavené na tvorivosti. Naučíte sa dávať si predsavzatia a uskutočniť ich v praxi.
Tajný zápisník
Zoženieme si malý zošit, aby sa nám zmestil do vrecka alebo tašky. Na každú stranu hore si napíšeme jedno predsavzatie, úlohu, či sľub. Ráno, keď sa zobudíme, zošit náhodne otvoríme na hociktorej strane a tam nájdeme, čo máme v ten deň urobiť. Večer si skontrolujeme, čo sme splnili, na čo sme zabudli, prípadne dôvod, prečo sme to neurobili. Pod nadpis v zošite si napíšeme svoju skúsenosť, ako to prebiehalo a ako sme sa pri tom cítili.
Nadpisy, úlohy napísané v hornej časti stránky v tajnom zápisníku:
Dnes budem trpezlivý k rodičom, nebudem odvrávať, nerozčúlim sa
Budem venovať potrebný čas učeniu
Pokúsim sa povedať vtip, aby som urobil dobrú náladu
Úsmev nič nestojí, budem sa na každého usmievať
Pochválim čo najviac ľudí
Urobím ústretový krok na urovnanie sporu
Za zlé sa neodplatím zlým, nebudem reagovať podráždene
Pomôžem niekomu, keď sa na to vyskytne príležitosť
Dnes nepoužijem ani jedno neslušné slovo
Poďakujem za dobrú večeru, aj za to, čo pre mňa rodičia, súrodenci dobré urobia
Dnes si urobím poriadok na stole, v knihách, v izbe
Vaše postrehy, prípadne ťažkosti pri práci s tajným zápisníkom mi môžete posielať na mail. adresu.
Prajem vám pekný týždeň.
P. učiteľka
30.11. 2020
Ahojte, posielam zadanie na tento týždeň:
Napíšte mi, ako zvládate učenie touto formou, či vám to takto vyhovuje, čo vám chýba zo školského prostredia.
Takisto mi môžete napísať, ak vás niečo trápi alebo teší alebo ste niečo pekné, zábavné zažili.
Odpovede mi môžete zasielať na czanikm9@gmail.com
Prajem krásny týždeň
Vaša pani učiteľka
23.11. 2020
Ahojte piataci, nech sa páči, tu je nové zadanie na tento týždeň. Ďakujem tým, ktorí si našli čas a zaslali mi na mail vypracované úlohy. Cením si to. Naďalej môžete zasielať na mail czanikm9@gmail.com.
Doplň vety o sebe:
Cítim sa vynikajúco, keď....................................
Mám rád, keď.......................................................
Poteší ma.............................................................
Rozladí ma, keď.......................................................
Som smutný, keď....................................................
Hnevá ma, keď.........................................................
Často rozmýšľam....................................................
Keby som mohol, zmenil by som..............................
Veľmi by som chcel...................................................
Nájdi v texte 6 dobrých vlastností:
soledaptrpezlivosťdolkhmnvytrvalosťmdivkhpozornosťbutgkmendsnahapeskopedlajtizodpovednosťcemgtlaochota
Doplň, čo v danej situácii urobíš. Dopíš z predchádzajúcej úlohy, akú dobrú vlastnosť prejavíš.
Vzor: Keď vidím, že niekomu ubližujú, zastanem sa ho. Prejavím odvahu.
Keď je v jedálni dlhý rad, ..................................... . Prejavím......................... .
Keď sa s kamarátom dohodnem na stretnutí, .................................. . Prejavím.............................. .
Keď sa mi niečo nedarí,....................................... . Prejavím...................................... .
Keď je mama unavená,......................................... . Prejavím.............................. .
Pekný týždeň prajem, vaša pani učiteľka.
16.11.2020
Milí piataci!
Je tu opäť pondelok, pripravila som vám nové dobrovoľné zadanie, kľudne zasielajte mailom.
Aktivita má názov Koláž môjho JA
Pravdepodobne ste už niekedy na hodinách výtvarnej výchovy robili koláž na rôzne témy.
Teraz sa pokús vyrobiť dielko, ktoré by vystihovalo teba.
Z rôznych časopisov, letákov, novín a pod. vystrihni obrázky, slová, symboly, ktoré ťa nejakým spôsobom charakterizujú.
Mali by sa týkať toho, čo rád/ rada robíš, čo ti je vlastné, čo ťa teší, po čom túžiš.
Čokoľvek, čo má súvislosť s tebou a s tým, čo si prežil/-a alebo prežívaš. Výstrižky nalep na výkres alebo papier formátu A3 tak, aby vznikla koláž.
Keď sa opäť stretneme v škole, každý z vás môže predstaviť svoju prácu spolužiakom a vysvetliť, čo ktorá časť znamená a aký má význam. Zistíte, že vzniklo toľko rôznorodých diel, koľko vás je v triede. Všetky vaše práce budú jedinečné, ako každý z vás. Možno sa dozvieš o kamarátoch aj niečo nové, čo si o nich nevedel/-a, možno nájdeš veľa vecí, ktoré máte spoločné, objavíš súvislosti, ktoré ťa doposial nenapadli.
Pekný týžden prajem, vaša pani učiteľka
10.11.2020
Milí piataci!
Pripravila som vám novú tému z ETV na tento týždeň. Zaslanie mi môžete poslať mailom, ak budete mať čas...poteším sa.
Dúfam, že sa onedlho uvidíme.
Vaša pani učiteľka
MOJE NAJLEPŠIE VLASTNOSTI
Je dobre sa zamyslieť nad svojimi dobrými a zlými vlastnosťami. Dnes sa sústredíme na tie dobré. Posielam zoznam prejavov správania. Podčiarkni tie prejavy, vlastnosti, o ktorých si myslíš, že ich máš, že sa podľa nich správaš.
-hovorím pravdu, neklamem
-nikdy svojvoľne nevynechám školu
-nie som závislý od televízie, počítačov
-mám rád vzdelanie, učenie
-o svoje veci, majetok doma, v škole sa starám, neničím veci iných ľudí
-ovládam sa, som pokojný, nie som nervózny
-nekradnem
-nemám stavy smútku, som skôr veselý, optimistický
-dokážem sa dobre sústrediť na prácu, učenie
-mám dobré známky v škole, dobre sa učím
-nikdy som neušiel z domu, ani som nemal myšlienky na také veci
-život je pekný, rád žijem
-som priateľskej povahy, rád nadväzujem kontakty
-rád pomáham spolužiakom, doma
-nebojím sa povedať, čo si myslím
-na vyučovaní nevyrušujem, vydržím dávať pozor
-ovládam svoj hnev, zlosť
-viem počúvať druhých, viem kedy prestať rozprávať
-mám okolo seba veľa priateľov
-nikdy sa nevysmievam druhým, neponižujem ich
-dobre sa starám o svoj vzhľad, telo, obliekanie
-stravujem sa dobre, primerane
-dobre spávam, viem si oddýchnuť
-do školy sa teším, mám ju rád
-mám rád svojich rodičov, súrodencov
-dodržím slovo, keď niečo sľúbim
-neubližujem, nebijem sa
-nemám rád, keď niekto vulgárne hovorí
Dobré hodnotenie je, keď máš čo najviac podčiarknutých prejavov správania, povahových vlastností. Dúfam, že vám vyšlo čo najviac. Popremýšľaj, ktoré vlastnosti by si mohol zmeniť, vylepšiť. Ukáž svoj zoznam rodičom, či budú s tebou súhlasiť. Popremýšľaj nad všetkým,čo ti povedia, v čom sa líšia od tvojho hodnotenia.
3.11.2020.
Milí piataci!
Posielam Vám krátky pracovný list na tému Poznanie a pozitívne hodnotenie seba. Zaslanie je dobrovoľné, zasielajte v priebehu týždňa na môj mail czanikm9@gmail.com.
Vypracujte iba tie otázky, ktoré viete samostatne urobiť, prípadne požiadajte súrodenca o pomoc. Takisto mi môžete napísať, ak vás niečo trápi alebo sa chcete niečo spýtať, vyžalovať, zdôveriť.
Novú tému zadám opäť v utorok.
Pekný týždeň prajem
Vaša pani učiteľka
PRACOVNÝ LIST: Schôdzka so sebou
Zmyslom tohto stretnutia je, aby sa človek spoznal, aby vedel, predpokladal, čo je v ňom.
Skús odpovedať na otázky.
1. Som so sebou spokojný alebo skôr nespokojný?
.....................................................................................................................
2. Čo sa mi na mojom vzhľade, na tele páči/ nepáči?
.......................................................................................................................
3. Ktoré svoje vlastnosti hodnotíš ako pozitívne?
.........................................................................................................................
4. Ktoré svoje vlastnosti hodnotíš ako negatívne?
.........................................................................................................................
5.Spýtaj sa rodičov, súrodenca, či súhlasia s tvojim zoznamom. Požiadaj ich, aby doplnili ďalšie tvoje vlastnosti, na ktoré si nemyslel alebo o nich nevedel.
..............................................................................................................................
6.Moji rodičia ma najčastejšie pochvália, keď...
........................................................................................................................
7.Moja matka mi najčastejšie vytýka tieto vlastnosti, správanie
..............................................................................................................................
8. Učitelia ma chvália za/ kritizujú za
......................................................................../ .......................................................................
Popros rodičov, aby napísali, čo si na tebe cenia a čo im prekáža. Možno získaš zaujímavé informácie.
Ako si spokojný so svojim obrazom, zrkadlom?
26.10. 2020
Milí piataci!
Mám pre Vás pripravené úlohy z etickej výchovy, ak by ste mali dlhú chvíľu. Vypracovanie úloh je dobrovoľné, ale poteším sa, ak mi niečo zašlete mailom.
Aktivita sa cení a pochvala Vás neminie! Moja mailová adresa je czanikm9@gmail.com
Úlohy budem zadávať vždy v pondelok, ale keďže budú prázdniny, tak najbližšie v utorok 3.11.
Na minulej hodine sme si hovorili o dôležitosti pozdravu medzi ľuďmi, dúfam, že ste sa usmievali celý týždeň podľa dohody.
Aká bola reakcia ľudí? Budem rada, ak dáte vedieť.
Úloha 1:
Zlož poprehadzované písmená do slova:
Pozdravom prejavujeme /UTCÚ/ .................... k iným.
K pozdravu patrí milý / ESMÚV/ ...................... a / ADĽOPH OD ČÍO/....................................................... .
Úloha 2:
Vedel by si vymenovať čo najviac pozdravov, kt. sa používajú? Ak chceš, môžu mať rôzne tvary písma a aj farby .
Úloha 3:
Kresbou zobraz úkony, ktoré patria k pozdravu -úsmev, pohľad do očí....
Kresbu môžeš odfotiť a zaslať mailom.
Prajem Vám pekný týždeň
P. učiteľka Monika Czaniková