4.5. - 8.5.
PONDELOK 4.5. 2020
SJL:
Dnešný deň si necháme na preopakovanie písmeniek, ktoré sme preberali minulý týždeň (dz,Dz, dž, Dž).
Šlabikár: s. 49 - prosím prepísať 2. odstavec (strofu) z textu O príšere. Ako nadpis môžu deti dať meno, ktoré sme jej vymýšľali pri online učení. Alebo môžu vymyslieť nové. Budem sa tešiť na mená príšerky. Prepis prosím poslať na kontrolu.
Písanie: Posielam PL ( obrázkový diktát) Obrazkovy_diktat_na_pismeno_dz_dz.pdf
- k obrázku deti musia napísať slovo, v ktorom sa nachádza písmeno dz alebo dž. Pri niektorých obrázkoch majú napísané, o aké slovo ide. Pri obrázku kvietku im prosím vyvetlite písanie písmenka ä. Za chvíľočku sa ho budeme učiť písať.
Posielam ešte jeden PL na upevnenie písmenka dz a dž. Upevnujeme_pismeno_DZ_dz_upravene.docx
Obidva prac. listy prosím poslať na kontrolu. Ďakujem.
UTOROK 5.5. 2020 (ONLINE UČENIE 9.00, 9.30, 10.00, 12.30 a 16.15hod.)
SJL:
Šlabikár s.50 - nové písmenko ô.
Úloha 1, 2 a 3. Čítanie na známku.
Deti na DÚ vypracujú v Písaní s. 22/1.
MAT:
Opakovanie od 0 - 20.
Teším sa na detičky.
MAT:
PZ s. 52. Vypracovanú stranu mi prosím pošlite na kontrolu.
V matematickom zošite prosím preopakovať počítanie štvorice príkladov:
10, 3 a 10, 8
Z dvoch čísel vytvoriť 2 príklady na plus. Potom z troch čísel v príkladoch na plus vytvoriť 2 príklady na mínus.
Deti to poznajú, len dlhšie sme to nepočítali, tak im to prosím pripomeňte. Ďakujem.
Prajem príjemné učenie. Pozdravujem detičky.
STREDA 6.5.2020
Musím pochváliť detičky za včerajšie online učenie. Boli veľmi šikovné a krásne čítali nové písmenko ô.
SJL:
Šlabikár s. 51 - čítať text O TOM, ČO EŠTE ... Keďže je text opäť dosť dlhý, tak si ho rozdelíme na viackrát. Dnes stačí, keď si deti prečítajú iba 1. odstavec. Samozrejme, kto chce, kľudne si ho môže prečítať aj celý.
Písanie: s. 22/2,3 - vypracované prosím poslať na kontrolu.
Posielam PL - obrázkový diktát. Deti doplnia slovo tak,aby sa v ňom nachádzalo písmeno ô. Obrazkova_diktat.pdf
Prosím poslať na kontrolu. Ďakujem.
MAT:
PZ s. 53/ 1,2,3 - slovné úlohy aj s kontrolou.
S. 54/4 - príklady na odčitanie.
Vajíčková úloha - deti píšu čísla, ku ktorým doplnia bodku. Zistia, koľko dní bude dedko užívať tabletky.
Prajem príjemné pracovanie a teším sa na domáce úlohy.
ŠTVRTOK 7.5. 2020
SJL:
Šlabikár: s. 51 - čítať 2. a 3. odstavec. Prosím dajte pozor na správnu výslovnosť písmenka ô.
S. 51/4 - deti vyznačia hviezdičkou, čo môžu robiť samé.
Posielam 2 PL na precvičenie písmena ô. PL_-_opakujeme_o.doc
Vypracované mi stačí poslať do pondelku. Ďakujem.
MAT:
PZ s. 54 - Na tejto strane sa venujeme teplote vzduchu na teplomere.
Úloha 1 - dve jednoduché slovné úlohy.
Úloha 2 - Deti zväčšujú číslo o 3 a zmenšujú číslo o 3. Preopakovať s nimi, čo znamená zväčšovať a zmenšovať.
Úloha 3 - PONDELOK - modrý, UTOROK - žltý. V každom dni porovnajú a vypočítajú o koľko stupňov bolo na obed viac. Na záver ešte porovnajú a vyznačia správnu odpoveď, či bolo v pondelok ráno teplejšie alebo chladnejšie.
Vajíčková úloha - deti majú 5 dní po sebe merať teplotu v tom istom čase (v PZ je o 8.00 hod, ale čas si môžete zmeniť) a potom napísať, ktorý deň bolo najteplešie a najchladnejšie.
Na precvičenie počítania v obore posielam PL PRVaCKE_OPAKOVANIE_upravene.docx
PL mi stačí poslať do pondelku. Ďakujem.
Pozdravujem detičky, veľmi mi chýbajú.